子供たちの様子　6月

本日の様子

朝の様子

登校する2年生の子供たちが嬉しそうに「トマトの実がついてきたよ！」と報告してくれました。月曜日から元気をいただきました。野菜づくりを通して、小さな命を大切にする気持ちが育ってきています。(校長)

読み聞かせ

本日は雨天の中、学校運営協議会の柳瀬会長をはじめ、6名の方が読み聞かせで来校くださいました。
児童の表情を見て、丁寧で誠実な言葉と笑顔で語りかけてくださる様子に、地域全体で子供たちをそだててくださるのを感じています（校長より）

1年生「りんごかもしれない」
2年生「よるのあいだに」
3年生「あめ・のち・ともだち」
4年生「ぼくは鬼がこわいと思いました」
5年生「時そば」
6年生「二番目の悪者」

以上の本を読んでいただきました。(6月18日)

学校運営協議会

令和8年度　第1回の学校運営協議会を開催しました

一人一人の自己紹介をした後、学校経営方針と学校評価、本校の「特色ある教育教育」について説明した後、

「特色ある教育の充実について」をテーマに熟議をしました。

一人一人の専門性を生かした話し合いでした。

第2回は、教員も交えた熟議を委員の方と行い、特色ある教育の具現化に向け動き出す予定です。（校長）

【追伸】会議の議事録は、NotebookLMを用いて、効率的・効果的にまとめました。ICTを活用した働き方改革も進めています。

土曜公開授業

俳句づくり　4年生

4年生になって初めて、キャンバを使って6月に関する俳句づくりをしました。どれも素敵な作品です。(6月11日)

歩行者シミュレータ　1年生

横断歩道の安全な渡り方を学習しました。話をしっかり聞いて取り組めました。(6月8日)

学習の様子　4年生

4年生「電流のはたらき」の学習です。モーターカーをつくって電気が流れる仕組みを考え、学んでいきます。モーターカーづくりに集中して取り組んでいます。(校長)

掲示

昇降口前の掲示です。ALTが故郷について紹介してくれています（校長）

音楽室前の掲示です。音楽へ親しみがもてるように工夫しています（校長）

音楽の授業

2年生の音楽です。拍の学習をしています。

グループでアンサンブルを作っている様子です。

それぞれの思いを理解し、みんなで創っています。

たのしんで学んでいました（校長）

よりよい授業に向けた取組

本校の授業改善に向け、指導教諭を招聘し、指導助言をいただいている写真です。タブレット端末で授業の様子を録画し、どのような働きかけや手だてがよいのかを協議しました。素材の特性を生かし、どのような作品作りがよいか、児童の対話はどの場面で行うとよいのかなど、大変参考になりました（校長）

読み聞かせ

本日で5回目の読み聞かせ。

毎日、子どもたちに語りかけながら伝えてくださる姿に愛情を感じます。

ありがとうございます。(校長)

1年生「のらねこはなかない！」
2年生「しらゆきひめ」
3年生「くものなまえ」
4年生「からぼり川」
5年生「365まいにちペンギン」
6年生「たまたまの行き先」

以上の本を読んでいただきました。(6月4日)