【四中】令和7年5月

5月27日

運動会の作文

本日の1時間目に、運動会の作文を書きました。
生徒の書いた作文タイトルには、「頑張った運動会」「楽しかった運動会」「最高の運動会」「やりきった運動会」など書かれていました。

5月24日　運動会

スローガン「笑勝1（わっしょい）！～努力が輝く運動会～」

天気予報を見るたびに、雨や曇りなどコロコロ変わる不安定な空模様で、運動会を開催できるか前日まで心配していました。本日は暑くも寒くもなくとても過ごしやすく、全ての競技を予定通り実施することができました。
スローガンに掲げられているように、短い時間のなか練習を重ね一人一人がそれぞれ努力してきました。本日の運動会で力を出し切った生徒たちは、晴れやかな笑顔で閉会式を迎えていました。
保護者ならびに地域の皆様には、校庭に響き渡る歓声と拍手をしていただいたこと、心より感謝申し上げます。

表紙の候補作品

運動会プログラムの表紙作品の募集を行い、7作品が集まりました。どの作品も素晴らしかったため、全ての作品を各階の廊下や学校敷地外側のフェンスに掲示しました。

5月23日

1年生「バトンさん」

運動会の個人目標のバトンをつなげました。

運動会　前日練習

実行委員や部活動、委員会の協力を得て、運動会前日準備を行いました。
テントの設営、ライン引き、入退場門の設置、駐輪場づくりや案内表示の掲示などたくさんの仕事がありますが、協力してくれる生徒も多いため、スムーズに作業が進んでいました。

1年　技術の授業

1年生の技術の授業ではA4の用紙を使って、2つの体験をしました。

1. 断面の形状を工夫することによる丈夫さの確認。
2. A地点からB地点まで渡ることのできる橋をつくる。

A4の紙を蛇腹に折ったり、丸めてみたり、紙の強度を高めるためにはどういう形がいいのか試行錯誤しながら作業を進めていました。
実際に製作した作品の上に、筆箱を乗せることができると、歓声が上がっていました。

5月22日

3年　理科「pHから水溶液を当ててみよう」

酸性やアルカリ性の強さを示すpHは、数値が大きいほどアルカリ性が強くなり、小さいほど酸性が強くなります。身の回りの水溶液をpH試験紙を使って調べ、何の水溶液なのか考えました。

3年　理科「酸性とアルカリ性を示すものの正体は？」

前回の授業で、酸性とアルカリ性の水溶液に電圧を加え、リトマス紙がどのような変化をするか観察しました。
その実験結果を踏まえ、酸性水溶液とアルカリ性水溶液に潜む、酸とアルカリの「正体」はそれぞれ何か考察し、chromebookに入力していきました。

5月21日

運動会　予行練習

本日は運動会予行練習です。青空のもと実施となりましたが、暑さもあり水分補給をこまめに行い、熱中症にならないよう心掛けながら予行練習を行いました。
学年種目は競技を行いましたが、それ以外の種目については入退場及び、係の仕事の確認を行いました。

5月20日

予行練習の前日準備

明日は予行練習です。放課後に予行練習の前日準備を行いました。テントの設営や放送準備、ライン引き、用具の確認など運動会実行委員だけでなく、部活動や委員会の生徒が準備を行いました。

5月19日

全校朝礼

本日より、教育実習が始まります。校長より教育実習生の紹介が行われました。

5月16日

2年　技術の授業

2年生の技術の授業では、ラディッシュの栽培を始めました。本日は種まきです。プランターに丁寧に種を植えていました。水耕栽培ができるか試したいという生徒がおり、急遽水耕栽培にもチャレンジです。

借りてからのお楽しみ！「福袋」

図書委員会の活動で、「福袋」を行っています。図書委員が書いた紹介文を見て、読みたいと思う「福袋」を選んで貸し出しを行っています。どんな本が出るかは借りてからのお楽しみです。

5月15日

校内にはたくさんの花が咲いています。よく咲いている2つの薔薇です。昨年度に保護者の方々で剪定していただいた薔薇も見事に咲きました。

2年　家庭科の授業

2年生の家庭科では、住まいについて学習しており、将来住みたいと思う家の間取りを考えました。自分のライフスタイルに合った家の向きを考えたり、快適な生活を送るために何が必要かなど考えながら書いていました。

5月14日

1年生は、運動会の個人目標をバトンを持っている人（通称「バトンさん」）に記入していました。

3年学年練習

3年生の学年種目は「大むかで」です。スタートの号令がかかったら片足をみんなで上げてスタートするなど、試行錯誤しながら練習しています。全員リレーでは朝練習も始まっていることもあり、全体的に前回よりもバトンパスのタイミングがあってきたようです。

2年学年練習

2年生の学年種目は「小むかで」です。「1，2，1，2…」「えっほ、えっほ…」など動きをそろえるための掛け声が校庭に響きわたっています。息があい、リズムに乗り始めるとスムーズに進んでいきますが、リズムが狂い始めると、焦る気持ちなどから、なかなか前に進めなくなってしまうようでした。

5月13日

朝練習

運動会の朝練習が始まりました。本日の朝練はトラックが2年生、フィールドが3年生でした。短い時間の中、各クラス集まり練習をしています。

1年学年練習

1年生の学年種目は「台風の目」です。コーンを回る時のコツなどまだつかみ切れていないグループもあり、レース後にクラスで回るコツなど教えあったり、作戦を立てるなどしていました。

5月12日

運動会　全校練習

「笑勝1（わっしょい）！～努力が輝く運動会～」

運動会スローガンが決まり、運動会の練習が本格的に始まりました。本日は全校練習です。入退場などの確認を行いました。

5月10日

引き渡し訓練

「学校に留め置いた場合に対する避難訓練」

震度5強以上の地震が発生したり、震度5弱以下であっても公共交通機関が混乱する場合は、原則として生徒を学校に留め置き、保護者への「引き渡し」を行うことになっています。「引き渡し訓練」を行い、保護者、生徒、教員ともに不測の事態に対応できる体制を整えています。

5月9日

2年　体育の授業

運動会の練習が始まっています。

準備運動のダンス。細かい動きを覚えきれていない生徒もおり、まだまだ練習が必要です。

学年種目「小むかで」。呼吸を合わせてスムーズに進むチームや、スタートでつまずいてしまうチームなど様々ですが、どのチームも声を出しながら行っていました。

「全員リレー」のバトンバス練習です。バトンはテイクオーバーゾーンで手渡されなければなりません。走り出すタイミングが早すぎたり、遅すぎたりしていました。

5月8日

1年　図書室オリエンテーション

1年生を対象に、図書室の使い方について司書の方から説明を受けました。
図書室に足を運ぶことは、心惹かれる本に出会うチャンスです。様々なジャンルの本を手に取り、読んでみましょう。

50周年記念の看板

清瀬四中の校歌にもある「青澄む空」の色をした看板が出来上がりました。この看板は、50周年を記念して制作したもので、今回はその一部を敷地外周フェンスに固定しました。

5月2日

生活委員会「あいさつ運動」

生活委員会の生徒が、登校時間に昇降口や教室の前に立ち、あいさつ運動を行っています。

校内菜園

有志の生徒で校内菜園を行っています。ナスやトマト、サツマイモなどの野菜を育てています。

2年　音楽の授業

2年生の音楽の授業で合唱に取り組んでいます。男子生徒の声変わりも落ち着きつつあり、1年の時に比べると安定した低音が出せるようになってきました。